Alunos de Nova Brasília e Penha vencem o V Desafio Cor

Alunos de Nova Brasília e Penha vencem o V Desafio Cor

Alunos das Naves do Conhecimento de Nova Brasília e Penha vencem o V Desafio Cor – Edição Game Jam

Foi realizada, na última sexta-feira (14), no Centro de Operações Rio – COR, a final do V Desafio COR – Edição Game Jam, um projeto em parceria com a Secretaria Municipal de Ciência e Tecnologia, que envolveu alunos das Naves do Conhecimento.

O Desafio COR é um programa de inovação aberto, que consiste em apresentar os problemas reais da cidade para grupos de participantes que são desafiados a solucioná-los. Ele posiciona o Centro de Operações Rio como um laboratório vivo, no contexto de estruturação de cidades inteligentes, através da busca por soluções inovadoras para situações do cotidiano das cidades. Para viabilizar a realização deste desafio, o COR disponibilizou dados, ofereceu uma mentoria técnica e promoveu o acesso dos competidores ao funcionamento dos diferentes setores que fazem parte do sistema COR.

Nesta quinta edição do Desafio COR, os participantes tiveram a oportunidade de desenvolver habilidades para criar games educativos usando a criatividade. A maioria dos alunos teve sua primeira experiência na criação de jogos, descobrindo os meandros deste mercado em expansão, o que os motivou a participarem e buscarem excelência em seus produtos, mudando da condição de usuários dos jogos para criadores.

Depois de quase seis meses de trabalho, muito esforço e envolvimento, chegaram a etapa final desta competição: quatro alunos da Nave do Conhecimento de Nova Brasília (Abraão Silveira, Levy Gabriel, Adriano Santana e Isaque Borges), no início eram 11 participantes, mas alguns desistiram pelo caminho, que, com o apoio e supervisão dos instrutores Wlamon Rodrigo e Daniel Neves, criaram o jogo Cat Robô na Luta Contra a Poluição; participaram também dois alunos da Nave do Conhecimento da Penha (Paulo Henrique Oliveira e Igor Medeiros), que contaram com o suporte e supervisão do instrutor Daniel Neves e criaram o Game Aventura COR; além de dois alunos da Nave do Conhecimento do Engenhão (Renato de Almeida Lacerda e Marco Antonio Aragão de Barros), que apresentaram o jogo “Conhecendo o seu Lixo” elaborado com a supervisão do instrutor Anderson Benito; e quatro alunos da Nave do Conhecimento Nova Aliança com o jogo “Aventura Carioca” (Lucas Gabriel Soares L. Alves, Patrick Cardoso da Silva, Isaque Bentinho Vieira, Kaike dos Santos Moreira).

Um desafio, literalmente, para todos que pela dedicação realizada nestes seis meses e nesta etapa final de apresentação, merecem ser considerados vencedores. Merece destaque também Luis Barbosa de Assis Junior, coordenador de Conteúdo do Idaco, que se empenhou para que esta parceria acontecesse, criando as condições para que os alunos das Naves de Nova Brasília, Penha e Engenhão, pudessem participar desta competição.

Foi com muita emoção e alegria que os alunos das Naves do Conhecimento de Nova Brasília e da Penha, receberam o resultado final como os grandes vencedores do V Desafio COR – Edição Game Jam. Uma alegria, mas também um estímulo, para seguirem adiante, aperfeiçoando os seus jogos para que eles possam ser disponibilizados a um público amplo, muito em breve. A emoção presente na entrega dos certificados, pode ser identificada nos relatos destes alunos:

“O desafio COR me fez adquirir muitas novas habilidades por ser um projeto muito interessante, com uma iniciativa bastante promissora e eu gostaria que continuasse com novas edições. Valeu muito a pena a experiência e eu recomendo para todo mundo que quer seguir essa carreira de desenvolvedor de jogos”

Paulo Henrique Oliveira Alexandre, 19 anos, aluno da Nave do Conhecimento da Penha.

“Ao longo dessa jornada, tivemos a oportunidade de trocar conhecimentos, aprender com especialistas do COR, professores e parceiros das Naves do Conhecimento. Foram mais de 240 horas de pura imersão em inovação e tecnologia!”

Abraão Silveira, 17 anos, um dos integrantes da equipe da Nave de Nova Brasília.

O V Desafio COR – Edição Game Jam contribuiu para que os alunos das Naves do Conhecimento criassem jogos virtuais educativos com objetivo conscientizar a população sobre os problemas sociais e ambientais da cidade do Rio de Janeiro, uma oportunidade de grande aprendizado para todos os envolvidos.